Обов'язки батьків у забезпеченні безпеки дітей в Інтернеті
Головата Аліна Іванівна, заступник директора з виховної роботи опорного навчального закладу «Мошоринська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Знам'янської районної ради Кіровоградської області»
Уявити сучасне життя людини без інформаційних технологій практично неможливо. Кожен шостий житель планети систематично працює або перебуває в мережі Інтернет. В Україні – це кожна п'ята людина. Ще не так давно доступ до Мережі мали здебільшого мешканці великих міст. Нині ж, стрімко розвивається мобільний інтернет, і Мережа стає доступною навіть у невеликих містечках та селах. Кількість користувачів Інтернету невпинно зростає, особливо їх більшає серед дітей та підлітків. Швидкий розвиток сучасної глобальної мережі Інтернет сприяв виникненню різних страхів у дітей і батьків. Дорослих хвилює вільний доступ дітей до електронної павутини. В першу чергу їх тривоги пов'язані з власною необізнаністю і малим досвідом роботи в Мережі. Проте ніхто не заперечує, що Інтернет виконує важливу роль у житті людей. Просто приголомшує, скільки часу віднімає він у людей, особливо у дітей. Саме через це виникла проблема забезпечення безпеки дітей в Інтернеті. І саме батьки повинні сформувати в своєї дитини основи поведінки у віртуальному просторі, підвищувати дитячу обізнаність про загрози інформаційного середовища. Завдання ж вчителя полягає у проведенні освітньої роботи серед батьків для сприяння Інтернет-безпеці підростаючого покоління. Діти надзвичайно вразливі для різного виду загроз, особливо інформаційних та програмно-технічних. Тому батьки мають приділяти цьому значну увагу.

Дослідження, проведене компанією «Київстар» виявило, що 87% батьків вважають, що саме вони мають навчати дітей правилам безпеки користування Інтернетом. Але тільки у 18% випадків дорослі перевіряють, які сайти відвідує дитина. Вражають причини такої сумної статистики. Дехто з батьків просто не знає, які інтернет-ресурси можуть бути небезпечними для дитини, дехто не знає як користуватись журналом відвідування сайтів. Лише 11% батьків знають про такі інтернет-загрози як «дорослий» контент, онлайн-насилля, азартні ігри, кіберзлочинність. Результати даного дослідження засвідчили, що більшість дорослих не знає, яким чином можна захистити своїх дітей і навчити їх безпечно користуватися Мережею. Попри все, батькам не можна забувати, що комп'ютер для дитини не тільки знаряддя для ігор та розваг, а й важливий інструмент для розвитку та навчання. Навіть якщо дитина дуже захоплюється Інтернетом та грою, не слід забороняти їй користуватися комп'ютером, бо це може викликати зворотну реакцію і призвести до небажаних наслідків. Щоб знайти вихід з ситуації батькам необхідно збагнути, чим же так сильно зацікавлює інтернет дітей і підлітків. Перш за все різноманітним спілкуванням, можливістю втамувати інформаційний голод, анонімністю, віртуальною свободою, способом самовиразитися. Діти хочуть бути лідерами, а Інтернет дає їм цю можливість. Ті, хто добре розуміється з комп'ютером та Мережею, відповідно краще оцінюють свої перспективи, вони більш впевнені в собі, цілеспрямовані та розважливі. Щоб добре розбиратися у віртуальному просторі, підлітки мають вчитися обробляти велику кількість інформації, для цього треба знати основні привила безпеки роботи в Інтернеті. Підростаюче покоління є більш розвиненим в технічному плані за своїх батьків, і при бажанні діти можуть обходити засоби батьківського контролю. Тому дорослі мають спочатку самі опанувати основи інтернет-грамотності, і тільки потім вчити правила роботи в Мережі зі своєю дитиною. Завдання батьків - стати авторитетом для дитини, покращувати свою комп'ютерну грамотність, щоб допомагати їй вирішувати питання, пов'язані з комп'ютером чи Інтернетом. Щоб вберегти дитину від ризиків віртуального простору, і в неї не виникало бажання обходити програмні заборони, встановлені батьками, варто порадити їй користуватися підібраними відповідно до інтересів дитини, цікавими, розвиваючими, пізнавальними ресурсами.

Важливо домовитися з дитиною, встановити певні сімейні правила користування мережею Інтернет, і визначити їхню вагу для безпеки. Варто пояснити, що сімейна інтернет-безпека – це відповідальність кожного члена родини, тому важливо зберігати свою і чужу конфіденційну інформацію. Дитина має знати, що особистою інформацією можуть скористатися шахраї, тому не можна викладати і Мережу інформацію про родину, адресу проживання, навчання, номер телефону і т.д. Також не варто розміщувати особисті фото на форумах, сайтах.

Діти не здатні оцінювати реальний рівень безпеки і правдивості інформації в Мережі. Через це веб-сайти агресивного спрямування несуть для них надзвичайно серйозну загрозу. Батькам важливо розповісти дитині в делікатній формі і відповідно до її віку про існування різних видів загроз в мережі Інтернет. До них належать: комп'ютерна залежність, онлайн-гембілнг, кібероніоманія, кіберкомунікативна залежність, кіберсексуальна залежність, секстинг, тролінг, нав'язливий веб-серфінг, адиктивний фанатизм, хакерство, гаджет-адикція, кібербулінг, кібергрумінг, інтернет-шахрайство (фішинг, вішинг, кардинг, фармінг). Перш за все батьки мають самі ознайомитися з даними видами загроз, а вже потім попередити дитину, наголосивши при цьому на необхідності повідомляти батькам, якщо з'являються схожі ситуації чи пропозиції.

Специфічний вид небезпеки несуть сьогодні для дітей соціальні мережі. На особистих сторінках зловмисники можуть розміщувати коментарі, що містять погрози чи залякування, фото чи відео компрометуючого характеру. В окремих випадках блокують акаунт жертви, розсилають масові скарги, створюють від імені жертви акаунт для того, що в подальшому дискредитувати її. Останнім часом соціальні мережі досить часто пропагують та заохочують відвідування сайтів агресивного (ксенофобія, тероризм) та аутоагресивного (кіберсуїцид, онлайн-суїцид, суїцидальні домовленості) напряму . Батькам варто контролювати перебування дитини в соціальних мережах, а також бажано мати доступ до сторінок своєї дитини.

Обов'язок батьків стати своїй дитині другом і порадником, якому вона довірятиме, навчити її критично ставитися до інтернет-інформації, і тоді в будь-якій підозрілій ситуації, що виникатиме в Мережі, дитина звертатиметься за допомогою до дорослих.

Використані джерела:
1. Безпечний інтернет. Поради та контакти [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.kobu.kiev.ua/%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9-%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%87-4-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8/

2. Діти в Інтернеті: як навчити безпеки у віртуальному світі [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.slideshare.net/ssuserda7b321/posibnik-dlja-batkivditivinterneti

3. Правила безпеки в Інтернеті для дітей [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/bezpechnii-internet-3.html

Made on
Tilda